Образование. Территория Росатома

Под занавес 2011 года сразу несколько образовательных учреждений Железногорска стали победителями всероссийского проекта «Школа Росатома»

Государственная корпорация «Росатом» официально объявила о том, что поддержка уникальной системы образования 22 городов, расположенных на территории присутствия объектов атомной отрасли, обретает новый, более мощный и объединяющий характер.  

Впервые осенью прошлого года был проведен конкурс «Школа Росатома». Образовательные учреждения, в том числе и дополнительного образования, состязались по пяти номинациям. Кто эффективнее поддерживает талантливых детей и где эффективнее внедряются программы инновационного развития? Кого можно назвать лучшим педагогом начальных классов, а кому удается научить детей всем сердцем любить физику? И кто, в конце концов, лучший директор школы по версии Росатома? Ответы на эти вопросы искали сначала на заочном этапе, а затем уже пригласили финалистов в столицу.

Вернувшиеся с финальных чествований педагоги Железногорска умудрились приятно удивить даже тех, для кого тезис о неизменно высоком уровне образования в нашем городе не требует никаких доказательств. Вот только наиболее «долгоиграющим» результатом станут все-таки не деньги, которыми Росатом поощряет талантливых педагогов, и не звания. У учителей появилась возможность ездить друг к другу «в гости» с профессиональным интересом. «Школы Росатома» стали друг для друга стажировочными площадками. А это означает, что теперь учитель получает возможность перенять профессиональный опыт и получить методическую помощь у столь же успешных коллег из дальних городов. Выигрывают от этого, конечно, прежде всего, ученики. Их образованием занимаются те, чей высокий уровень станет еще круче. Но, по большому-то счету, польза от обмена опытом учителей городов Росатома будет ощутимой и для самой отрасли, и для всей страны. Так мы сможем в будущем вырастить наших детей более здоровыми, образованными и всесторонне развитыми.
Как стать Школой Росатома?

Этот успех — победа сразу в нескольких номинациях — не стал первым в судьбе лицея №103 «Гармония». Но о нем Елена Николаевна рассказывает как об очень важном результате, подтверждающем, что уже почти три десятка лет ее корабль идет верным курсом.

— Какие проекты принесли Вам успех на конкурсе?

— Практически в любой номинации, я считаю, мы были на заведомо высоком уровне. Но больше всего я была уверена в программе «Дети ядерных городов». Она разработана нашим психологом Мариной Ковель и посвящена сбережению здоровья школьников. Она достаточно необычная, реализуется успешно, и мы были рады поделиться с коллегами нашими наработками.

— Что для Вас означает звание «Школа Росатома»?

— Ответ простой. Мы живем в городе, на который распространяется социальная ответственность Государственной корпорации «Росатом». Участвовать в таких конкурсах — одновременно и высокая честь, и большая ответственность. Но, я считаю, заявлять о себе можно только тогда, когда полностью уверен в своих силах, когда чувствуешь, что победишь. А в целом мне очень многое дало участие в проекте. Росатом заявил о своей заинтересованности в образовании на территории 22 городов своего присутствия — подумать только, сколько это школ, сколько талантливых педагогов! Было очень здорово всем встретиться на финале проекта в Москве, оценить друг друга. Я для себя сделала вывод: уровень образования в наших «атомных» городах находится на очень достойном уровне. Это видно и в отношении учителей к любимому делу, и в их профессиональном уровне. Кстати, нам было официально объявлено о намерении Росатома «подтянуть» на столь же высокий уровень и детские сады!

— Начало календарного года для «Школы Росатома» будет отличаться чем-то особым?

— В феврале мы как победители будем принимать на своей стажировочной площадке учителей из закрытых городов. Будем открывать свои уроки, снабжать методическими материалами, обязательно пригласим в музей ГХК! В марте уже наши учителя отправятся на площадки других школ-победителей. Это будет достойная учеба, у коллег есть что перенять. И не забывайте: Росатом объявил, что конкурс станет ежегодным! Мы обязательно будем участвовать, и, мне кажется, на этот раз заявятся не менее десяти педагогов. У нас есть реальные шансы достойно представить город на этом высоком уровне.